Y同学获录马来西亚国立大学人工智能硕士有条件录取

　　Y同学在准备人工智能硕士申请时，最担心的不是专业兴趣，而是自己的本科院校背景不突出，担心在授课型硕士申请中缺少竞争力。张楠老师看过成绩单和已有材料后发现，Y同学本科阶段修过相关方向课程，也完成过几个课程项目，只是没有在申请材料中形成清晰的专业匹配线索。

　　张楠老师带着Y同学重新梳理个人陈述结构，把重点从“解释院校背景”转向“证明课程与项目基础”，将相关课程作业、项目过程和结果逐一展开，并与人工智能硕士的培养方向对应起来。材料重组后，Y同学递交申请，最终获得马来西亚国立大学人工智能硕士有条件录取。